2.Çeşitli Öğretim Teknolojilerinin Özellikleri

 ÇEŞİTLİ ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ

Eğitimde ve öğretimde kullanılan birçok teknolojik araç vardır. Kitap, bilgisayar, tablet, televizyon, projeksiyon cihazı, akıllı tahta vb. örnek olarak gösterilebilir. Birlikte bu araçların özelliklerini inceleyelim: 

➤ KİTAP: Ders kitapları, yazılı metinler olup örgün ve yaygın eğitim kurumlarında kullanılırlar. En önemli ders materyalidir. Kitaplar sayesinde dersler bir düzen içinde yürütülür. Bu yazılı metinler MEB denetimindedir.

➤BİLGİSAYAR: Eğitimde en sık kullanılan araçlardan biri bilgisayardır. Çok hızlı işlem yapıldığı için çokça kullanılır. Yazılar, bilgiler, organize edilmiş birçok dosya bilgisayara yüklenir, depolanır ve kolayca da bulunur.

➤TABLETLER: Klavyeli ve klavyesiz olarak da kullanılan bu araçlar ücretsiz yazılımlar yardımıyla sınıf içi ve dışı etkinliklerinde kullanılır.

➤TELEVİZYON: Eğitim ve öğretimde kullanılan bir diğer araç televizyondur. Eğitimde kullanımı bilgi verici programlar sayesinde toplumun bilgilenmesi, öğretimde ise öğretmen kılavuzlu, planlı programlı öğretimdir. EBA örnek olarak verilebilir. Televizyon dünyanın gerçeklerini eve ve sınıfa getirir. 

➤PROJEKSİYON CİHAZI: Elektronik tepegözdür. Grafiksel yazılımları sunmak amacı ile tasarlanmıştır.Derste görsel etki yaratır, dikkati yüksek tutar, duyu organlarını aktif eder, resimleri ve videoları sunar. Kullanımı kolay, dayanıklı ve ucuzdur. 

➤AKILLI TAHTA: Bilgi ve iletişim teknolojilerine dayalı bir teknoloji olmasına rağmen tahtası klasik bir teknoloji olarak kullanılabilir. Akıllı tahta sayesinde öğrencilere öğretim materyalleri ile etkileşimi sağlanır ve öğrenciler aktif konuma geçer. Grup çalışmalarına da olanak sağlar.

➤ KAMERA: Kameralar öğrencinin ilgisini çeker, nesneler gerçeğe uygun bir şekilde yansıtılır. Ders içi ve ders dışı etkinlikleri uzun süre arşivler. Maliyetli bir araçtır. 

➤DİJİTAL KAMERA/FİLMLER: Filmlerin dijital olmasını sağlar, filmleri saklama kapasiteleri vardır. Kolay kullanılır. Filmler ise zengin, akıcı bir şekilde kalıcı bilgilerin edinilmesini sağlar. Öğrencinin dikkatini çeker. Zamana ve mekana bağlı değildir. 

➤ RADYO/KASET/MP3 ÇALAR/CD: Okuma yerine dinlemeyi tercih eden işitsel zekası yüksek olan öğrenciler de kullanılabilir. Ekonomiklerdir. Kolay taşınıp kullanılabilirler ve tekrar tekrar dinleme imkanı sunarlar.